Vi har alle drømme og mål, ting vi ønsker at gøre eller have i livet. Uanset om disse mål er store eller små, kan vi opnå dem, når vi har samordnet og organiseret vores planer og handlinger.

Et mål er ikke blevet opnået, bare fordi en person har besluttet det. For eksempel kan en tilskuer til en basketballkamp tænke, at det ville være vidunderligt at være basketballspiller, men det kommer ikke til at ske af sig selv. For at nå ethvert mål, må en person gennemføre specifikke handlinger, såsom at træne hver nødvendig færdighed igen og igen eller arbejde på at komme på skoleholdet og så gå til basketballtræning hver dag. Disse og lignende handlinger vil skabe de forandringer og forbedringer, der er nødvendige, for til sidst at nå målet.

Du kunne arbejde hen imod at nå et mål, men så opdage, at det, du gør, ikke hjælper dig tættere på det. Det kan skyldes, at planer og handlinger ikke er samordnet til at nå målet. For eksempel kan en person, som ønsker at blive basketballspiller, have svært ved at forbedre sit spil. Han har brugt meget tid på at spille basketball med vennerne efter skoletid, fordi det er sjovt, men der er ikke nok træning af hver enkelt færdighed. Så de kampe efter skoletid er ikke samordnet med at nå målet.

Mange emner skal koordineres for at få succes med at nå et mål. I Scientology er disse blevet organiseret i en skala. For ethvert mål du har, tager du punkterne på denne skala og regner ud, hvad de skal være for at passe med det mål. Så gennemgår og omarbejder du alle punkterne, indtil hvert punkt er samordnet med de resterende punkter og til målet.

Brug af denne skala med alle punkter samordnet vil resultere i opnåelse af dit mål.

Mål

Et mål er noget, som en person ønsker at gøre eller have, så han retter sine handlinger mod at opnå det. Et mål dækker ofte et langt stykke tid.

Formål

Et formål er et mål, der er mindre i vigtighed eller mindre i det område, det gælder for. Et formål gælder for specifikke aktiviteter for det overordnede mål.

For eksempel, hvis du har det mål at blive professionel basketballspiller, kunne formålene være at opnå berømmelse og tjene en masse penge.

Policy

Policy består af regler eller retningslinjer, man beslutter sig ud fra. Policy er langsigtet og vil sandsynligvis ikke ændre sig.

Planer

En plan er en metode til at opnå noget. Den består af de grundlæggende handlinger, der skal udføres for at forbedre noget eller for at løse et problem. En plan er normalt baseret på de tilgængelige ressourcer (penge, ansatte, udstyr, faciliteter, forsyninger osv.) og omfatter smarte idéer om, hvordan man bruger dem.

Programmer

Et program er en række trin i rækkefølge for at udføre en plan.

Projekter

Et projekt er en række trin i rækkefølge, der er skrevet for at udføre et trin i et program.

Ordrer

En ordre er en instruks til nogen om at udføre et trin i et program eller projekt.

Ideelle scener

Den ideelle scene udtrykker, hvordan en scene eller et område burde være. Det er noget, der kan opnås. Enhver aktivitet har også en eksisterende scene, hvilket er den måde, noget er lige nu. Når du sammenligner en ideel scene med en eksisterende scene, kan du se, hvad der skal ændres for at bringe området tættere på det ideelle.

Statistikker

En statistik er et tal eller en mængde sammenlignet med et tidligere tal eller en tidligere mængde af den samme ting. Statistikker måler produktion og viser, hvor meget der bliver opnået.

Værdifulde færdige produkter

Et værdifuldt færdigt produkt er noget, der kan udveksles med andre aktiviteter. Udveksle betyder at give noget værdifuldt til gengæld for noget værdifuldt. Et værdifuldt slutprodukt kan udveksles med støtte, såsom mad, tøj, penge eller samarbejde.

For at lykkes skal alle punkterne på denne skala være i overensstemmelse med alle de andre punkter på skalaen for det samme emne.

Hvis en person for eksempel havde et mål om at forbedre vilkårene i sit lokalsamfund, kunne hun have en plan for at lave en tom grund (mindre, afgrænset jordområde der er beregnet til bebyggelse) om til en park, hvor folk i lokalsamfundet kunne nyde godt af forskellige sportsaktiviteter.

Et program, der passer sammen med det, kunne have trin til at finde ud af, hvordan man får tilladelse fra kommunen til at bruge et stykke land i nærheden, som ikke bliver brugt. Andre trin ville være at tale med kirker eller lokale klubber om at have en park og finde ud af, hvordan de kunne blive involveret. Og andre trin i programmet kunne involvere at finde sportsudstyr til parken.

Statistikker, som ville forøge produktionen af det, kunne være antal grupper kontaktet og antal grupper, der gerne vil bidrage til at bygge parken.

Det værdifulde slutprodukt ville være en park, der er åben og i brug, der er attraktiv, og hvor folk ønsker at sidde eller gå eller dyrke sportsaktiviteter. Denne park er noget, der kan udveksles med de mennesker, der bor i nabolaget. Og det venligere og tryggere nabolag, som opstår, er udvekslingen for at have anbragt parken der.

Når et punkt på skalaen ikke er samordnet med de andre punkter, vil projektet bremses eller muligvis slå fejl. I det ovenstående eksempel kunne en statistik over antallet af biler, der kører på gaderne omkring parken, være destruktiv, hvis det gav for meget trafik, hvor folk går, og børn leger.

Den evne, man bruger til at få alle disse punkter samordnet og sat i funktion, kaldes “ledelse”. Og enhver aktivitet kan forbedres ved at samordne punkterne på denne skala, så de virker sammen for at opnå målet.

Denne skala og dens punkter og evnen til at få dem arrangeret er et af de mest værdifulde værktøjer i organisering.