בתור הורה, אתה צריך את שיתוף הפעולה של ילדיך. שיתוף פעולה פירושו לעבוד ביחד כדי להשיג משהו או מטרה כלשהי. אתה והילדים שלך צריכים לחיות ביחד, ואם יש לך את שיתוף הפעולה שלהם, דברים יתנהלו הרבה יותר טוב עבורך ועבורם. הנה כמה דברים שאתה יכול לעשות, וגם כמה דברים שאתה לא אמור לעשות, כדי להשיג את שיתוף הפעולה הזה.

כדי להשיג את שיתוף הפעולה של ילדך, אתה צריך תחילה לדבר איתו על מה הוא רוצה. אם אתה מנסה להכריח את הילד שלך לעשות משהו, כגון לנגן בכלי נגינה, היכולת שלו לנגן בכלי הנגינה הזה לא תשתפר. אבל אם תדבר איתו על זה לפני כן, ותשאל אותו מה הוא חושב על נגינה בכלי נגינה או איזה כלי נגינה הוא אוהב, הוא עשוי להסכים שזה יהיה רעיון טוב שהוא ידע לנגן באחד.

לנסות לשכנע את הילד בעזרת שוחד (להציע לו דברים בתמורה לשיתוף הפעולה שלו) זה הדבר הלא נכון. אתה עושה שגיאה מאוד חמורה אם אתה אומר "אני אתן לך ממתק אם תעשה את זה". הסוג הזה של שכנוע לא עובד. באופן דומה, אם תגיד לילד שלך "הי, נכון שיהיה לך כיף ללכת לחדר שלך ולהחליף בגדים?", רוב הסיכויים שהתשובה שתקבל תהיה "לא!" ילדים לא אוהבים שאומרים להם מה יהיה להם כיף או לא כיף לעשות, אז גם הסוג הזה של שכנוע נכשל.

במקום שכנוע, אתה יכול לעשות אחד משני דברים: אתה יכול לשלוט בילד שלך ולכוון אותו באופן חלק בצורה חיובית ולעבוד איתו, וכך לגרום לו לעשות את מה שביקשת ממנו – בעזרת הרבה תקשורת בינך לבין הילד שלך – או שאתה פשוט יכול לעזוב את הילד בשקט. אין שום ברירה אחרת. ילדים לא אוהבים אם לא מדברים איתם או לא שואלים את דעתם לגבי משהו.

הילד שלך יגיב היטב ותהיה לו תגובה חיובית לשליטה טובה ולתקשורת טובה. אז כשאתה מדבר עם ילדך, אם תשקיע בתקשורת איתו ותנסה למצוא דברים שאתה והוא יכולים להסכים עליהם, ואם תפגין אהבה ואכפתיות כלפיו, תוכל לגרום לו לעשות כל מיני דברים.

למשל, אתה יכול לבקש מהילד לעשות דברים פשוטים, כמו לגעת ברצפה, לגעת בראש שלו, להצביע עליך ולמצוא את השולחן בחדר. הוא עלול למרוח קצת את הזמן, אבל אחרי זמן קצר, הוא יעשה את מה שאתה מבקש ממנו לעשות. ואז אם תגיד "בוא נלך לאכול", הוא יעשה את זה.

השינוי הזה מתרחש כי הילד מגלה שהדברים שאתה אומר לו לעשות לא בהכרח הולכים להפחית מהנכונות האישית שלו לשתף פעולה. אז ההנחיות שלך לא מסוכנות עבורו. לכן, אתה והוא יכולים לעשות משהו ביחד.

אם תמיד תיתן לילד שלך לעשות מה שהוא רוצה, מצבו לא יהיה טוב והוא לא יוכל לתקשר בקלות או לעבוד עם אנשים אחרים. אם אתה רוצה שילדך יעשה משהו, התשובה לא תהיה פשוט לתת לו לעשות את מה שהוא עושה ולא להפריע לו או לנסות לשלוט בפעולות או בהתנהגות שלו.

לדוגמה, לפעמים, כשמגיע הזמן ללכת לישון, הילד עשוי להגיד "אני רוצה להישאר ער איתך" ויתעקש לעשות זאת, בניסיון להראות שיש לו את הכוח לבחור מה הוא רוצה לעשות.

מה אתה יכול לעשות?

כדי להשיג את התוצאה הרצויה, אתה צריך להכניס את הילד שלך לתקשורת. אם אתה אומר "הגיע הזמן שתלך לישון", והוא אומר "לא", אל תמשיך עם הנושא הזה. עזוב את זה ופשוט דבר איתו על משהו אחר. אתה יכול לשאול "מה עשית היום?" וכשהוא עונה, שאל "איפה זה היה?" ופשוט תמשיך עם השיחה, ותשאל אותו "איך?" או "אה, באמת? זה מה שקרה?" ואז, אחרי שתקשרת איתו במשך זמן מה, שאל אותו "טוב, מה לגבי ללכת לישון?" והתשובה של הילד תהיה "אוקיי".

הנקודה היא שאתה לא צריך להשתמש בכוח. אתה לא צריך להציע מתנות או לנסות לשכנע. במקום זה, השתמש בתקשורת עם הילד שלך ותצליח לגרום לו לעשות את מה שאתה רוצה שהוא יעשה.

אל תפחד להשתמש בשליטה, אבל אל תשתמש בכוח. ואם תמשיך לעשות את זה, הילד יתחיל למעשה לפנות אליך כדי לקבל הכוונה. אבל אם לא תיתן לו את ההכוונה הזאת, הוא יחשוב שלא אכפת לך ממנו.

שליטה טובה ותקשורת הן הדרכים להשיג את שיתוף הפעולה של ילדך ולעזור לו להצליח בחיים כשהוא גדל.